成外美年受邀赴北京大学参加中国数字教育实践发展研讨会
近日，中国数字教育实践发展研讨会暨《中国数字教育理论与实践丛书》选题策划会在北京大学举行。
本次会议由北京大学教育学院主办，北京大学基础教育研究中心和北京大学教育学院学习科学实验室承办，教育部教育技术与资源发展中心培训中心和新华出版社融合发展中心协办。成外美年钟灵滋校长受邀参加本次研讨会并进行了分享发言。
来自教育行政主管部门、省市教育信息化相关单位、普通高校和职业院校、基础教育机构、科研机构等单位30余人参加会议。
北京大学教育学院名誉院长、学习科学实验室主任、北京大学原党委书记闵维方代表主办单位发言。
教育部教育技术与资源发展中心培训中心主任付涛、新华出版社融合发展中心主任周丹丹、教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山、北京大学教育学院学习科学实验室执行主任尚俊杰等专家学者就各自领域的工作和实践进行了现场交流。
作为基础教育的代表，成外美年以数字化助力教育教学提质增效，受邀参加了此次研讨会。钟灵滋校长围绕学校数字化校园建设的实践、现实和前景进行了分享：
成外美年在数字化校园和数智教育方面的积极思考和实践。
数字化校园建设的现实困顿：基层学校在数字化校园建设和数智教育推进中存在的数据融通、项目散点分布等现实问题。
数字化校园建设的前景与期待：在学校课程走向跨学科和综合实践的阶段，期待在AI的加持下，能够建设大学、科研机构和基层教育的共同体，共同实现科技为课程的系统化建设赋能的美好期待。
本次论坛旨在深入贯彻落实国家教育数字化战略行动和教育强国建设要求，研究“集成化、智能化、国际化”的发展路径，积极推动人工智能技术与教育教学的融合与应用，研讨中国数字教育实践发展，策划《中国数字教育理论与实践丛书》。与会代表分享了数字教育实践和相关研究，探讨了丛书编写的价值和实施建议。
《中国数字教育理论与实践丛书》将采用开放式的编写框架，分期分批对我国数字教育实践案例进行梳理和研究，通过系统性的研究形成中国数字教育理论体系，为我国和世界未来数字教育发展提供参考和借鉴。